一、為因應國際化及培育優質專業人才之需，有效培養高等與技職教育各專業領域學生的計算機與多媒體綜合能力及商務專業應用能力，國立臺灣師範大學特與美國全球學習與測評發展中心(GLAD)產學攜手合作，以問題導向式學習(Problem-Based Learning,PBL)、及精熟學習(Mastery Learning)為基礎，透過數位學習與評量技術，提供師生無所不在學習與測評(Ubiquitous Learning and Assessment,ULA)平臺。 二、為達培養各群科師生計算機與多媒體綜合能力與商務專業應用能力之教育目標，擬由競賽方式以賽促學、以賽促用，以賽促交流，在台灣地區舉辦六區的競... 觀看完整文章

一、為因應政府推動新興國防航太產業，並積極媒合求職民眾就業，本中心辦理「亞洲航空現場徵才活動」，現場提供飛機維修技術員及培訓學員、品檢人員、人事專員、警衛、倉儲助理等多元職缺，惠請貴校轉知飛機修護、機械、電子、電機、汽修等相關科系畢業校友及應屆畢業生，鼓勵參加徵才活動，提升貴校學子就業率。

教育部高級中等學校學生新世紀領導人才培育計畫 101年7月5日教中（四）字第1010577537號書函修正頒布 104年3月25日臺教國署學字第1040029735號書函修正頒布 105年8月24日臺教國署學字第1050097879號書函修正頒布 壹、目標 一、 提供多元學習機會，透過課程研習，使學生在全人化的教育理念中獲得充分發展，以培養積極進取的人生態度與終身學習的習慣。 二、 培養學生分享、互助、利他的觀念，擴大其學習視野，以培育具備宏觀願景之新世紀青年。 三、 強化學生領導知能訓練，以協助學校學生事務之推展，並培育青年領導人才及建立人才資料庫。 貳、實施策略 一、 辦... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署105年5月23日臺教國署高字第1050056079號函辦理。 二、配合技術及職業教育法第二十六條，教師每任教滿六年，應至與技職校院合作機構或與任教領域有關之產業進行至少半年以上與專業或技術有關之研習或研究之規定。 三、多項研習請逕行上秀水高工查詢： 1.主題式「多媒體互動網頁設計實務」，時間為105年7月4日至105年7月21日，共12天 2.「商業類」證券投資理論與實務進階（105年7月11日至15日，共計5天），研究地點：『中華民國證商業同業公會』高雄市前金區七賢二路398號2樓。 3.「工業類」物聯網裝置開發與雲端運用（105年... 觀看完整文章